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Die alte Regel: „Wer viel
liest, kann auch richtig schreiben“ trifft bei vielen Kindern nicht zu.
Das Zusammenspiel von Sehen und Schreiben reicht für sie
nicht aus, um das Richtigschreiben zu erlernen.
FRESCH
fördert auf vielfältige Weise das Zusammenwirken von Sprechen und
Schreiben, das heißt, deutliches Sprechen steuert
das Schreiben
und hilft dabei, Fehler zu vermeiden. Der Regelkreis soll das
Zusammenspiel der am Schreib- und Leseprozess beteiligten Sinne,
Fähigkeiten und Fertigkeiten verdeutlichen.
Sprechen und Schreiben muss genau gleichzeitig ablaufen, damit das
Gesprochene richtig ins Geschriebene übertragen werden kann.
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| Wortschatzeinteilung |
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Die folgende
Darstellung verdeutlicht die Einteilung des schulrelevanten Wortschatzes
nach den Gesichtspunkten der Rechtschreibung. Die Hälfte der Wörter ist
lautgetreu schreibbar – Sprechschwingen und Sprechschreiben
bilden die Grundlage für dieses elementare Richtigschreiben.
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 Copyright:Günter J. Renk/FRESCH |
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